Тръгването на училище на 5- годишна възраст в редица страни е факт. Лишаваме ли обаче малчугана от детство, коментират   педагозите  от Валдорфските училища .

Детето живее  под знака на движението – за много кратко време то започва да пълзи, прохожда , а после започва да се движи и тича.  Малчуганът  се опитва да подражава на възрастните и трябва да му се дават добри примери. То не трябва да бъде сравнявано с други, то е индивидуалност, която трябва да бъде зачитана, съветват валдорфските педагози.

Сигурно си спомняте какво е казвала вашата баба : ” Не отнемайте на детето детството”. Това не звучи никак остаряло днес, напротив, зависи само кой как го тълкува  в нашето изключително  динамично време.

В първите години след раждането трябва да се съхраняват жизнените сили на детето,  защото то ги използва за изграждане на своя организъм, а не да се насочват към интелектуални занимания като напр. от 3 –годишно да свири на цигулка, да учи чужди езици и т.н.  Отнемането на растежни сили в този период може да доведе много по-късно до появата на някои здравословни проблеми,  обясняват от Валдорфската школа. Смяната на млечните зъбки показва, че оформянето на физиката на детето в този първи 7-годишен период  вече е приключила. Едва тогава то е готово да тръгне на училище.

В същото време малкият човек има нужда от социум, от връстници, с други деца с които да си играе и не бива да общува само с възрастните, зрелите хора, които го отглеждат.

Съвети за родители:
1. На децата не трябва да се говори бебешки, а  по-скоро любвеобилно, с  топлота и истинско внимание.
2. Не поощрявайте  бебето да сяда преждевременно, дори и да може, както и да ходи, преди то самото да го направи от само себе си.
3. Не изисквайте от малчугана да запаметява излишно,  дори  да расте като любознателно дете.  Иначе , в по-късни периоди изследванията показват, че могат да възникнат болести като атеросклероза и др., а също да се откъсне мисълта от чувството.
4. Не изразявайте неконтролирани емоции в присъствието на бебето и малкия човек, това се отразява  зле на кръвообращението му.
5. Оставяйте детето да си фантазира, защото това развива въображението му, иначе има вероятност то да се затвори в себе си.
6. Малките деца се отнасят с  пълно доверие към възрастните, но много от тях постепенно го разрушават. Затова не ги оставяйте да виждат един домашен свят, пълен  с неискреност и фалш.
7. Не е добра идея детето да  се насърчава да реди пъзел в ранно детство.  Доставете му това удоволствие в първите школски години.
8. Ограничете го в гледането на телевизия и кино.
9. Внимавайте с храните, които давате – забравете  полуфабрикатите, както и от ранното даване на месни бульони.
10. Научете детето на ритъм - дневен, седмичен и годишен .